Projet CM1 avec les CAP

Dans le cadre du projet mené avec la classe de CAP+ et une classe de CM1 de l’école St-Clément, les 2 groupes se retrouvent une deuxième fois au CFA sous un soleil radieux.

Les objectifs de cette journée, hormis le fait de se rencontrer à nouveau et de partager un agréable moment, sont de pouvoir répéter ensemble les scènes de théâtre avec Hélène, d’échanger sur la réalisation des cerfs-volants et les faire voler puis de se retrouver autour d’ateliers ludiques interculturels liés aux pays natifs des apprentis, de participer à un atelier d’écriture en arabe, dari et hiéroglyphes égyptiens animés par 3 jeunes de la classe et d’utiliser différents jeux de société (scrabble, œil de Lynx)proposés par les enfants de CM1.

Déroulement de la journée :

Accueil de la classe dans la salle de réunion et récupération des consignes pour les jeunes et les enfants. Les retrouvailles sont joyeuses et immédiates, très spontanées. Une partie des deux groupes rejoint l’amphi pour les répétitions théâtrales, une autre reste dans la salle pour les ateliers ludiques et le dernier groupe occupe le campus du CFA pour expérimenter l’art du cerf-volant. Il s’agit de comparer les cerfs-volants réalisés par les enfants et ceux des jeunes et d’essayer de les faire tous voler. En cas d’échec, du matériel est prévu pour modifier ou reconstruire les cerfs-volants qui n’auraient pas réussi leur envol. Dans cette activité, les apprentis afghans sont les maîtres et ils ont à cœur de faire voler tous les cerfs-volants. Pari tenu !

Dans la salle de réunion, l’atelier d’écriture fonctionne bien et Nourhan en profite aussi pour réaliser le portrait de quelques élèves de la classe. En géographie, les enfants apprennent à reconnaître sur un globe terrestre, les différents pays des jeunes et essaient d’associer des photos de paysages et d’écoles sur différentes cartes

géographiques avec le soutien des apprentis. Un petit jeu sur les drapeaux du monde est également proposé.

Bien vite, le jeu Œil de Lynx anime l’ambiance de la salle. Il n’y a pas de différence de niveau entre les enfants et les jeunes et chacun manifeste son enthousiasme à vouloir gagner. Tous les enfants et les apprentis participent aux trois moments forts de la journée, par roulement. Ces moments d’activités encadrés sont entrecoupés d’un pique-nique au soleil et d’un temps de pause dans l’après-midi. Une bonne humeur qui s’étend dans tout le CFA et attire la curiosité des personnels et des autres apprentis du CFA.

C’est à regret que les groupes se séparent à 16h. Mais une prochaine rencontre est prévue le 27 mai. Il s’agira ce jour-là de participer ensemble à un parcours

d’accrobranche dans le parc des Gayeulles à Rennes.